PRÁCTICA 3

PRÁCTICA DE APRENDIZAJE DEL REBOTE

Encontramos en esta animación diferentes personajes los cuales realizan diferentes rebotes ya que cada uno tiene unas cualidades. En primer lugar, nos encontramos con la rana la cual representa al objeto flexible que se deforma en su movimiento e impacto para luego volver a su forma. En segundo lugar situamos la bola de cristal cuyas características son las de una especie de bolo que no se deforma y es muy pesado, para demostrar dicha cualidad decidí añadir esa grieta. Y por último vemos la burbuja, el objeto flotante que apenas se deforma y que al final explota. 

Para unir en un contexto estos diferentes objetos representé de forma minimalista la casa de una bruja. En un principio el objeto flexible iba a ser uno de los ojos del tarro pero al hacer el primer esbozo observé que necesitaba demasiados rebotes así que decidí "robarle" a mi compañera de trabajo el personaje de la rana la cual también me coincidía con la temática y me permitía el mismo resultado pero con menos saltos.  Lo primero a realizar a parte de los esbozos de los personajes fue el recorrido de cada objeto, los claves y la representación simplificada en una esfera de cada personaje. Gracias a este proceso pude ver con más claridad la cantidad de dibujos que necesitaba para un movimiento fluido y característico de cada rebote, como es el caso de la rana que en su punto más álgido permanece más tiempo. 

Para terminar, sustituí las formas simples por los personajes finales y les añadí color como foco de atención y apreciar mejor los movimientos. Además, añadí las sombras las cuales me permitieron aclarar la profundidad y la distancia.

La práctica y toda su planificación me ha enseñado mucho a aprender sobre las cualidades de cada personaje y en una misma animación animar a varios personajes con velocidades distintas a parte de planificar mejor los movimientos y no ir tanto ya de primeras a hacer la animación final con todas sus complejidades.